Tento ambiciózní program připravuje celosvětovou pracovní sílu na dovednosti potřebné k tomu, aby byla schopna zajistit si budoucnost své kariéry, protože technologie, jako je umělá inteligence, umožňují větší automatizaci.
Jádrem iniciativy je dlouhodobý závazek více než 64 generálních ředitelů, kteří si uvědomují, že kvalifikovaná a motivovaná pracovní síla bude přínosem pro všechny zúčastněné strany i pro planetu.
Díky spolupráci s rostoucí sítí 32 angažovaných ministrů v 16 zemích se v rámci projektu Reskilling Revolution podařilo zmobilizovat komunitu více než 350 organizací. Mezi zakládající členy patří: Adecco Group, Coursera, Dubai Cares, The Education Commission, Government of France, iamtheCODE, Infosys, The Lego Foundation, LinkedIn, ManpowerGroup, PwC, Salesforce a UNICEF.
V širším měřítku tato komunita zahrnuje členy podniků, vedoucí pracovníky v oblasti vzdělávání, poskytovatele online vzdělávání, odbory, nevládní organizace, odborníky v oblasti vzdělávání a dobročinné organizace. Partnerství veřejného a soukromého sektoru zaměřená na vzdělávání a dovednosti byla zahájena v zemích, jako je Jihoafrická republika, Bahrajn, Pákistán a Kambodža, a další ekonomiky, jako je Finsko a Singapur, slouží jako znalostní partneři pro sdílení osvědčených postupů na celém světě.
Tato rostoucí globální síť ekonomik, které se věnují odstraňování nedostatků v oblasti dovedností a vzdělávání, se propojuje prostřednictvím platformy Reskilling Revolution, aby vzájemně podporovala své úsilí a sdílela jedinečné a přizpůsobitelné přístupy.
Jaká je výzva?
Zdroj: Shutterstock
Technologické změny, pandemie COVID-19 a přechod na zelenou ekonomiku představují velké riziko pro živobytí lidí. Zpráva o budoucnosti pracovních míst v roce 2020 totiž uvádí, že do roku 2025 bude čas strávený současnými úkoly v práci lidmi a stroji stejný. Je proto třeba naléhavě investovat do lidského kapitálu, aby se vytvořil spravedlivější svět tím, že se lidem zajistí možnost využít svůj potenciál a prosperovat.
OECD odhaduje, že v příštím desetiletí se díky technologiím radikálně změní 1,1 miliardy pracovních míst. Fórum předpovídá celkově pozitivní poměr mezi růstem a poklesem pracovních míst. Pokud však budou současné trendy pokračovat, zastaralé vzdělávací programy budou v budoucnu dále prohlubovat nesoulad mezi nabízenými a požadovanými dovednostmi.
Do celoživotního vzdělávání dospělých se investuje pouze 0,5 % celosvětového HDP. Výzkum Fóra provedený ve spolupráci s PwC přitom ukazuje, že investice do rekvalifikace a zvyšování kvalifikace současné globální pracovní síly mohou do roku 2030 zvýšit HDP o 6,5 bilionu dolarů, zatímco investice do vzdělávání dnešní generace školáků připravených na budoucnost by mohly ve stejném období přinést dalších 2,54 bilionu dolarů.
Fórum vytvořilo platformu Reskilling Revolution na základě trojího přístupu k vytváření hmatatelného dopadu: získávání závazků, spoluvytváření řešení a propojování zúčastněných stran.
Cílem plánu je dosáhnout dopadu prostřednictvím aktivace několika oblastí:
Nová agenda financování
Revitalizované politické nástroje
Inovativní standardy vedení podniku
Komplexní měření a metriky
Rychlejší mechanismy doručování
Nový obsah dovedností
Zdroj: Getty Images
Plán iniciativy na období 2023-2024 zahrnuje urychlení rekvalifikace a zvyšování kvalifikace na celém světě a podporu trhů práce založených na dovednostech. Odstraněním nedostatků v dovednostech chce iniciativa oslovit nejméně 300 milionů pracovníků a dospělých studentů.
Revoluce v oblasti rekvalifikací navíc postaví vzdělávání do centra hospodářského oživení tím, že aktualizuje výukové a vzdělávací systémy tak, aby účinně připravovaly dnešní studenty na budoucí ekonomiku a společnost. Cílem této práce je, aby do roku 2024 z ní mělo prospěch nejméně 150 milionů studentů a mladých lidí, kteří se učí.
Například od roku 2020, kdy fórum v Bahrajnu aktivovalo iniciativu Reskilling Revolution, se uskutečnilo více než 50 kontaktních bodů, včetně setkání odborníků, fokusních skupin a schůzí řídícího výboru, jejichž cílem bylo spoluvytvořit akční plán na úrovni země pro odstranění nedostatků v dovednostech. V letech 2020-2021 vedla tato spolupráce k tomu, že 1 879 zaměstnanců využilo zvyšování kvalifikace a více než 13 400 uchazečů o zaměstnání získalo vyšší kvalifikaci. Kromě toho bylo prostřednictvím projektů zaměřených na pracovní připravenost osloveno více než 43 000 studentů.
Dopad rekvalifikační revoluce
Platforma Reskilling Revolution, kterou fórum spustilo v lednu 2020, oslovila více než 350 milionů lidí na celém světě. Tento ambiciózní program připravuje celosvětovou pracovní sílu na dovednosti potřebné k tomu, aby byla schopna zajistit si budoucnost své kariéry, protože technologie, jako je umělá inteligence, umožňují větší automatizaci.
Jádrem iniciativy je dlouhodobý závazek více než 64 generálních ředitelů, kteří si uvědomují, že kvalifikovaná a motivovaná pracovní síla bude přínosem pro všechny zúčastněné strany i pro planetu.
Díky spolupráci s rostoucí sítí 32 angažovaných ministrů v 16 zemích se v rámci projektu Reskilling Revolution podařilo zmobilizovat komunitu více než 350 organizací. Mezi zakládající členy patří: Adecco Group, Coursera, Dubai Cares, The Education Commission, Government of France, iamtheCODE, Infosys, The Lego Foundation, LinkedIn, ManpowerGroup, PwC, Salesforce a UNICEF.
V širším měřítku tato komunita zahrnuje členy podniků, vedoucí pracovníky v oblasti vzdělávání, poskytovatele online vzdělávání, odbory, nevládní organizace, odborníky v oblasti vzdělávání a dobročinné organizace. Partnerství veřejného a soukromého sektoru zaměřená na vzdělávání a dovednosti byla zahájena v zemích, jako je Jihoafrická republika, Bahrajn, Pákistán a Kambodža, a další ekonomiky, jako je Finsko a Singapur, slouží jako znalostní partneři pro sdílení osvědčených postupů na celém světě.
Tato rostoucí globální síť ekonomik, které se věnují odstraňování nedostatků v oblasti dovedností a vzdělávání, se propojuje prostřednictvím platformy Reskilling Revolution, aby vzájemně podporovala své úsilí a sdílela jedinečné a přizpůsobitelné přístupy.
Jaká je výzva?
Zdroj: Shutterstock
Technologické změny, pandemie COVID-19 a přechod na zelenou ekonomiku představují velké riziko pro živobytí lidí. Zpráva o budoucnosti pracovních míst v roce 2020 totiž uvádí, že do roku 2025 bude čas strávený současnými úkoly v práci lidmi a stroji stejný. Je proto třeba naléhavě investovat do lidského kapitálu, aby se vytvořil spravedlivější svět tím, že se lidem zajistí možnost využít svůj potenciál a prosperovat.
OECD odhaduje, že v příštím desetiletí se díky technologiím radikálně změní 1,1 miliardy pracovních míst. Fórum předpovídá celkově pozitivní poměr mezi růstem a poklesem pracovních míst. Pokud však budou současné trendy pokračovat, zastaralé vzdělávací programy budou v budoucnu dále prohlubovat nesoulad mezi nabízenými a požadovanými dovednostmi.
Do celoživotního vzdělávání dospělých se investuje pouze 0,5 % celosvětového HDP. Výzkum Fóra provedený ve spolupráci s PwC přitom ukazuje, že investice do rekvalifikace a zvyšování kvalifikace současné globální pracovní síly mohou do roku 2030 zvýšit HDP o 6,5 bilionu dolarů, zatímco investice do vzdělávání dnešní generace školáků připravených na budoucnost by mohly ve stejném období přinést dalších 2,54 bilionu dolarů.
Přístup k rekvalifikaci
Fórum vytvořilo platformu Reskilling Revolution na základě trojího přístupu k vytváření hmatatelného dopadu: získávání závazků, spoluvytváření řešení a propojování zúčastněných stran.
Cílem plánu je dosáhnout dopadu prostřednictvím aktivace několika oblastí:
Nová agenda financování
Revitalizované politické nástroje
Inovativní standardy vedení podniku
Komplexní měření a metriky
Rychlejší mechanismy doručování
Nový obsah dovedností
Zdroj: Getty Images
Plán iniciativy na období 2023-2024 zahrnuje urychlení rekvalifikace a zvyšování kvalifikace na celém světě a podporu trhů práce založených na dovednostech. Odstraněním nedostatků v dovednostech chce iniciativa oslovit nejméně 300 milionů pracovníků a dospělých studentů.
Revoluce v oblasti rekvalifikací navíc postaví vzdělávání do centra hospodářského oživení tím, že aktualizuje výukové a vzdělávací systémy tak, aby účinně připravovaly dnešní studenty na budoucí ekonomiku a společnost. Cílem této práce je, aby do roku 2024 z ní mělo prospěch nejméně 150 milionů studentů a mladých lidí, kteří se učí.
Například od roku 2020, kdy fórum v Bahrajnu aktivovalo iniciativu Reskilling Revolution, se uskutečnilo více než 50 kontaktních bodů, včetně setkání odborníků, fokusních skupin a schůzí řídícího výboru, jejichž cílem bylo spoluvytvořit akční plán na úrovni země pro odstranění nedostatků v dovednostech. V letech 2020-2021 vedla tato spolupráce k tomu, že 1 879 zaměstnanců využilo zvyšování kvalifikace a více než 13 400 uchazečů o zaměstnání získalo vyšší kvalifikaci. Kromě toho bylo prostřednictvím projektů zaměřených na pracovní připravenost osloveno více než 43 000 studentů.
