Jak zjistit, zda má nezkušený uchazeč o zaměstnání růstový potenciál?

Někteří lidé mohou na dané pozici vyniknout i bez velkých zkušeností. Zde je popis toho, na co byste se měli zaměřit. Většina znalostí a dovedností, které potřebujete k tomu, abyste si v práci vedli dobře, jsou věci, které vás ve škole nenaučili - a to i v případě, že máte vysokoškolský titul nebo vyšší vzdělání. Za prvé, každá organizace má své vlastní procesy a postupy, takže znalosti a dovednosti, které jste získali během vzdělávání, bude třeba přizpůsobit. Za druhé, tempo změn v podnikání je tak rychlé, že většina toho, co jste se naučili, je pravděpodobně zastaralá ani ne deset let poté, co jste naposledy vkročili do učebny. Pokud tedy přijímáte někoho, kdo ještě nemá mnoho zkušeností ve vašem oboru, znalost toho, co studoval (a dokonce ani to, jak dobře si vedl ve škole), vám příliš neřekne o tom, zda se ve své práci uplatní. Místo toho existuje několik dalších věcí, které byste měli u nových zaměstnanců hledat: ODPOVĚDNOST ZA CHYBY A ODOLNOST Jedním z důvodů, proč dobré známky ve škole nemusí nutně předpovídat úspěch v práci, je to, že dobré známky u zkoušek spočívají především v minimalizaci počtu chyb, kterých se dopustíte při odpovídání na otázky, na které již osoba, která otázku položila, zná odpověď. Úspěch v práci však obvykle vyžaduje schopnost odpovídat na otázky, na které ještě nikdo nezná odpovědi, a tak je pravděpodobné, že budete dělat mnoho chyb. Klíčovou dovedností, která odlišuje ty, kteří v pracovním prostředí uspějí, od těch, kteří neuspějí, je schopnost se z těchto chyb vzpamatovat. Když sledujete výkon nového zaměstnance, měli byste hledat lidi, kteří si své chyby uvědomují. Jakmile si uvědomí, že něco udělali špatně, měli by za vámi přijít a dát vám to vědět. A když je na problém upozorníte, měli by se snažit pochopit svou roli v problému. Lidé se mohou z chyb zotavit pouze tehdy, když jsou schopni analyzovat, co udělali špatně. Ti, kteří své chyby skrývají, mohou krátkodobě vypadat dobře, ale je nepravděpodobné, že se budou dále zlepšovat způsobem, který z nich v dlouhodobém horizontu udělá skvělé pracovníky. POKORA Obecněji řečeno, lidé s nejlepším potenciálem mají určitou pokoru. Být pokorný neznamená postrádat sebedůvěru. Znamená to uvědomit si, že úspěch vyžaduje kombinaci úsilí, týmové práce a štěstí. Ano, lidé musí tvrdě pracovat, ale musí být také ochotni spoléhat se na ostatní při realizaci klíčových částí projektů. To znamená, že je důležité ocenit ostatní, když se projekty daří. Kromě toho každý úspěch vyžaduje také správné okolnosti. I ten nejlepší tým může selhat, pokud není správně načasován. Pokud nový zaměstnanec uzná, že k úspěchu přispívá mnoho faktorů, je pravděpodobné, že bude dlouhodobě dosahovat skvělých výsledků. Bude efektivně spolupracovat se členy týmu a všem bude přiznávat zásluhy za jejich úsilí. Začnou se také učit, které aspekty situace přispívají k úspěchu. Smůla může projekt zhatit, ale velmi úspěšní lidé také začnou rozpoznávat aspekty situace, které pravděpodobně způsobí, že projekt nedopadne dobře. OCHOTA NASLOUCHAT Mnoho moudrosti se skrývá také v prostředí kolem vás. Nikdy nevíte, kdy vám někdo, koho potkáte, něco řekne nebo ukáže, jak něco udělat, což pro vás bude později cenné. To znamená, že úspěšní lidé jsou ochotni naslouchat druhým. Existuje několik typů lidí, kteří se obvykle naslouchání druhým vyhýbají. Někteří mají nízké sebevědomí. Když ze sebe nemáte dobrý pocit, máte tendenci vyhýbat se pozornosti druhých lidí, kteří jsou výkonní, protože vám připomínají věci, které ještě neumíte. Pokud však nevěnujete pozornost úspěšným lidem, přicházíte o důležitý zdroj informací. Kromě toho narcisté také špatně naslouchají ostatním. Narcisté jsou lidé, kteří se cítí výjimeční a informace by od nich měly proudit směrem ven k ostatním. Nechtějí se učit od druhých, protože by to bylo znamení, že nejsou tak výjimeční. Až budete sledovat své nové zaměstnance, hledejte lidi, kteří jsou citliví na to, co dělají jejich kolegové. Budou nasávat tuto moudrost prostředí, což jim pomůže překlenout propast mezi znalostmi a dovednostmi, které měli při nástupu, a tím, co bylo skutečně potřeba k dlouhodobému úspěchu.